Für Bildungsgängen, die zur Fachhochschulreife führen:

• Chemisch-technische AssistentInnen
• Informationstechnische AssistentInnen
• Fachoberschulen
• Berufsfachschulen
• Fachschulen

Das bringen Sie mit:

Sie haben die Sekundarstufe I mit der Fachoberschule abgeschlossen und haben die mathematischen Grundkenntnisse erworben, auf die der Mathematikunterricht der Sekundarstufe II aufbaut. Das setzt voraus, dass Ihr mitgebrachter „Werkzeugkoffer“ mit allem Wichtigen gefüllt ist und Sie damit fachgerecht umgehen können.  Wir erwarten nicht, dass Sie den „Gesamtstoff“ aus sechs Jahren Mathematik aus dem Stand und in allen Einzelheiten parat haben. Es gibt jedoch einen überschaubaren Kernbereich von Regeln, Strukturen und Verfahren, die wir weitgehend voraussetzen müssen:

• Auflösen und Setzen von Klammern
• binomische Formeln, Potenzen und Quadratwurzeln
• Dekadischer Logarithmus
• lineare und quadratische Gleichungen und Gleichungssysteme
• Bruchgleichungen
• Flächen- und Volumenberechnung einfacher Flächen und Körper
• Satz des Pythagoras und Winkelfunktionen

Mit Hilfe Ihrer Mathematikbücher und Übungsaufgaben (siehe unten) können Sie Themengebiete noch einmal intensiv nacharbeiten. In der Anlaufphase Ihres künftigen Unterrichts werden die wichtigen Inhalte (kurz!) anwendungsbezogen aufgefrischt, vertieft und ergänzt.

Das werden Sie in Zukunft können:

Sie werden Ihren Werkzeugkoffer mit den Themenbereichen auffüllen:

• Gleichungen höheren Grades
• Exponential- und Logarithmengleichungen
• ganzrationale Funktionen, Exponentialfunktionen und trigonometrische Funktionen
• Differential- und Integralrechnung mit ganzrationalen Funktionen und e-Funktionen
• Vektorrechnung und Komplexe Zahlen

Sie werden zunehmend mittels individueller und kreativer Lernprozesse strukturierte Lösungsansätze und Problemlösungen in Ihren Aufgabengebieten entwickeln. Unsere Absolventen erlangen die Studierfähigkeit in technischen Studiengängen der Fachhochschulen und gleichwertigen Studiengängen an Hochschulen.