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Ohne Strom läuft nichts. Industrieelektriker/innen dürfen in keinem größeren Produktionsbetrieb fehlen. Elektrik und Elektronik sind ihr tägliches Geschäft. Sie sind Elektrofachkräfte im Sinne der Unfallverhütungsvorschriften.

Industrieelektriker/-innen der Fachrichtung Betriebstechnik sind Experten für Produktionsanlagen und Stromversorgung. Sie montieren die Systeme für Stromgewinnung und -verteilung und installieren die erforderlichen Anlagen der Mess-, Steuer- und Regelungstechnik, der Kommunikationstechnik, der Meldetechnik der Antriebstechnik sowie die komplette Beleuchtung. Sie installieren Leitungen und verdrahten und konfigurieren Systeme. Sie sorgen für die Betriebssicherheit der Produktionseinrichtungen, nehmen die Technik in Betrieb und halten sie am Laufen. Sie üben ihre Tätigkeiten unter Beachtung der einschlägigen Vorschriften und Sicherheitsbestimmungen selbständig aus und stimmen ihre Arbeit mit vor- und nachgelagerten Unternehmensbereichen ab.

Sie

• ändern betriebstechnische Anlagen und erweitern sie,
• organisieren die Materialien,
• montieren und installieren Leitungsführungssysteme, Informationsleitungen und Energieleitungen einschließlich allgemeiner Versorgungsleitungen,
• installieren Maschinen und Arbeitssysteme einschließlich pneumatischer/hydraulischer Komponenten und richten sie ein,
• bauen Schaltgeräte und Automattierungssysteme zusammen und verdrahten sie,
• konfigurieren Systeme, prüfen Funktion und Sicherheit,
• überwachen und warten Anlagen, analysieren Störungen und setzen Anlagen instand, weisen Nutzer in die Bedienung der Anlagen ein, richten Baustellen ein und räumen sie ab.

Industrieelektriker/Industrieelektrikerinnen der Fachrichtung Betriebstechnik arbeiten insbesondere in

• Unternehmen der Metall- und Elektroindustrie
• der Automobilindustrie
• dem Anlagenbau
• Energieversorgungsunternehmen

Dort werden sie in der Regel auch ausgebildet. 

Quelle: BMWi

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Untersuchungsprojekte

Innerhalb der Praktika wurden zum Beispiel durchgeführt:

• Bestimmung des Bleigehaltes im Schulhofboden
• Untersuchung div. wasseranalytischer Parameter an 10 Messstellen beim Harpener Bach/Ölbach in Bochum
• Krimiprojekt
• Internationales Bildungsprojekt Sicherheitstechnik
  
  Details unter Lehrer-Online: www.bosolo.de

Facharbeiten

Themenbeispiele von Facharbeiten, die zum Abschluss der Ausbildung geschrieben wurden:

• Fotometrische Bestimmung von Phenolen im Industrieabwasser
• Bestimmung von Chrom in Kühlschmierstoffen mittels AAS
• Bestimmung der BTX-Kohlenwasserstoffe in Luftproben mit Hilfe der Gaschromatografie
• Messung der Zugfestigkeit von polymeren Werkstoffen
• Bestimmung von organisch gebundenem Stickstoff nach der Kjeldahlmethode
• ...

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Inhaltsverzeichnis:

• Allgemeines zu den Berufen: Technischer Produktdesigner & Technischer Systemplaner
• Technischer Produktdesigner

Allgemeines zum Beruf: Technischer Produktdesigner

• die Ausbildungsdauer beträgt 3,5 Jahre
• die Inhalte sind in Lernfeldern organisiert
• der Rahmenlehrplan (1. Ausbildungsjahr) stimmt hinsichtlich der ersten vier Lernfelder in beiden Berufen überein.

Technischer Produktdesigner

Ausbildung an der TBS1-Bochum

• Maschinen- und Anlagenkonstruktion
• Produktgestaltung und -konstruktion

Berufsbild: Technische Produktdesigner der Fachrichtung
Maschinen- und Anlagenkonstruktion (vgl. [1])

Berufsbild: Technische Produktdesigner der Fachrichtung
Produktgestaltung und -konstruktion (vgl. [1])

Quelle:

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Zum dritten Mal macht die TBS1 ein besonderes Angebot für junge Frauen. Bei ausreichender Anzahl von Bewerberinnen werden wir eine IT-Klasse nur mit Frauen einrichten.

Vielleicht hast Du Dich schon mal für den Computer interessiert? Vielleicht wolltest Du schon immer mal wissen, wie ein Computer funktioniert und was man damit alles machen kann? Vielleicht hast Du sogar erste Erfahrungen als Anwenderin gemacht und gemerkt, dass Du noch mehr wissen willst? Dann ist die Ausbildung zur Informationstechnischen Assistentin genau das Richtige für Dich.

Dabei gilt es gleich ein Missverständnis zu beseitigen: Du brauchst kein Computer-Vorwissen, sondern nur viel Interesse. Aus Erfahrung können wir sagen, dass das Vorwissen keinen Einfluss auf den Erfolg der Ausbildung hat. Einzig entscheidend ist Deine Lernbereitschaft während der dreijährigen Ausbildung.

Gerade junge Frauen kommen oft mit wenigen Vorkenntnissen aber viel Neugierde zu uns. Eine Auszubildende, die erfolgreich den Abschluss erreicht hat:

"Auch ich habe mit wenigen Vorkenntnissen diese Ausbildung vor drei Jahren begonnen. Am Anfang hatte ich ziemlich Angst, dass ich im Vergleich zu den Jungs einen zu großen Wissensrückstand habe. Der gut strukturierte Unterricht und das angenehme Lernklima haben es aber möglich gemacht, dass ich mir alles aneignen konnte, was ich für den Beruf später brauche."
(Ricarda Stickdorn)

Um Dir die Entscheidung für diesen attraktiven Beruf zu erleichtern, werden wir bei ausreichender Anzahl von Bewerberinnen eine Klasse für Frauen einrichten. In dieser Klasse wird natürlich keine andere Ausbildung stattfinden. Aber die Beispiele und die Herangehensweise kann besser auf Eure Interessen abgestimmt werden.

Gerade für Frauen kann der Beruf später interessante Perspektiven eröffnen. In kaum einem anderen Beruf gibt es so viele flexible Arbeitszeit- und Arbeitsplatzmodelle wie in der IT-Branche.

Haben wir Dich für dieses Angebot interessieren können? Dann nimm doch Kontakt mit uns auf oder informiere Dich erst mal unverbindlich oder bewirb Dich gleich.